Wissenschaft und biblische Autorität

Als Wissenschaftlerin und Christin bin ich zu dem Schluss gekommen, dass die Bibel eine wesentliche Grundlage für das Verständnis der Wissenschaft in der Vergangenheit und in der Gegenwart darstellt. Ich würde erwarten, dass Atheisten diesem Konzept widersprechen, stelle aber fest, dass selbst viele Christen Einwände dagegen haben. Warum ist das so? Warum glauben Christen, dass die Bibel keine Grundlage für Biologie, Geologie und Astronomie bietet?

In unserem kürzlich veröffentlichten Buch Already Gone zeigt die Forschungsergebnisse, dass viele Menschen in ihren Zwanzigern die Kirche verlassen haben, weil sie die Wahrhaftigkeit der Bibel in Frage stellen, insbesondere im Hinblick auf das Alter der Erde. Als Kinder wurden ihnen in der Kirche typischerweise biblische „Geschichten“ beigebracht. Man zeigte ihnen badewannenförmige Archen, überfüllt mit bunten Tieren, aber Fossilien, Gesteinsschichten und Tierarten wurden nicht erwähnt.

Verlage für Lehrpläne, Sonntagsschullehrer und Eltern versäumten es, die Bibel mit der realen Welt zu verbinden. So lernten diese Kinder, dass man in die Schule geht, um etwas über Geschichte und Wissenschaft zu lernen, und in die Kirche, um moralische „Geschichten“ und geistliche Wahrheiten zu lernen.

Jesus Christus sagt in Johannes 3,12: „Wenn ich euch das Irdische gesagt habe, und ihr glaubet nicht, wie werdet ihr glauben, wenn ich euch das Himmlische sage?“ Die irdischen Dinge lassen sich in Bereiche wie Biologie, Geologie und Astronomie einordnen – und ihre Grundlage findet sich im Buch Genesis. Biologie und Astronomie begannen im ersten Kapitel von Genesis mit der Erschaffung der Pflanzen am dritten Tag sowie der Sonne, des Mondes und der Sterne am vierten Tag; daraufhin wurden Tiere und der Mensch erschaffen. Auch die Geologie muss im Lichte des Berichts über die weltweite Katastrophe der Sintflut in Genesis 7 verstanden werden.

Jesu Worte in Johannes 3 helfen uns zu verstehen, dass die Bibel die Grundlage für unser Verständnis der realen Welt ist, dass sie vertrauenswürdig ist und die ultimative Autorität in allem darstellt, was sie lehrt (von der Biologie bis zur Erlösung)!

Leider wird vielen Kindern in Schulen und teilweise auch in Kirchen beigebracht, Gottes Wort in Genesis nicht zu vertrauen. Dies führt dazu, dass sie die Richtigkeit der gesamten Heiligen Schrift in Frage stellen. Als junge Erwachsene halten die meisten das Christentum schließlich für irrelevant und verlassen daher die Kirche.

Was können wir dagegen tun?

Wir müssen ausgerüstet werden, um jungen Menschen (und Erwachsenen) beizubringen, Verbindungen zwischen der Bibel und der Welt um uns herum zu erkennen und herzustellen.

Wir müssen ausgerüstet werden, um jungen Menschen (und Erwachsenen) beizubringen, Verbindungen zwischen der Bibel und der Welt um uns herum zu erkennen und herzustellen. Das bedeutet, uns selbst in den Grundlagen der Biologie, Geologie und Astronomie weiterzubilden – wie sie in der Heiligen Schrift begründet sind. Dies muss keine entmutigende Aufgabe sein. Wir können sicher sein, dass unsere Bemühungen vom Herrn reich belohnt und gesegnet werden (Sprüche 22,6).

Zu lernen, wie man die Fragen Ihres Kindes oder anderer Menschen zur Wissenschaft beantworten kann, ist möglicherweise einfacher, als man denkt. So werde ich zum Beispiel häufig nach den Ähnlichkeiten zwischen menschlicher und Schimpansen-DNA gefragt. Diese Ähnlichkeiten werden in vielen wissenschaftlichen Lehrbüchern und Vorlesungen oft angeführt, um die Idee einer gemeinsamen Abstammung zu stützen. Bei dieser Argumentationsweise wird jedoch häufig ein logischer Fehlschluss begangen (etwas, das als „Konversionsfehlschluss“ oder auch “Bestätigung des Konsequens” bezeichnet wird). (Lassen Sie sich von diesem Begriff nicht abschrecken; folgen Sie mir einfach hier.)

Das Argument wird typischerweise folgendermaßen dargestellt:

• Wenn Menschen und Schimpansen gemeinsame Vorfahren haben, sollten wir ähnliche DNA beobachten.
• Ähnliche DNA wird bei Menschen und Schimpansen beobachtet.
• Daher haben Menschen und Schimpansen einen gemeinsamen Vorfahren.

Die DNS könnte jedoch auch aus anderen Gründen ähnlich sein als aufgrund eines gemeinsamen Vorfahren. Daher folgt die Schlussfolgerung nicht zwangsläufig aus den Beobachtungen.1 Korrektes Denken – und die Fähigkeit, zu erkennen, wenn andere nicht korrekt denken – ermöglicht es, viele wissenschaftsbezogene Fragen zu beantworten.

Answers in Genesis hat zahlreiche Ressourcen veröffentlicht, die unterschiedlichste Fragen beantworten, von der Schimpansen-DNS über die geologische Zeitskala bis hin zum Urknall – und das auf einem Niveau, das jeder verstehen kann.

Paulus ermahnt uns in 2 Korinther 10,5, „Gedanken zu zerstören" und „jeden Gedanken gefangen zu nehmen unter dem Gehorsam Christi“. Rüstet euch aus und seid bereit, Antworten zu geben (1 Petrus 3,15), die die Bibel mit der Wissenschaft und der Welt um uns herum verbinden, damit die nächste Generation Gottes Wort als höchste Autorität verteidigt.